MAP - Formation Maître d'apprentissage / Tuteur
Rendre le travail apprenant
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Formation créée le 22/11/2022. Dernière mise à jour le 26/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Devenir maître d’apprentissage ou tuteur, c’est accompagner un jeune dans sa progression pour lui permettre d’acquérir un diplôme et le guider dans la réalisation de son projet professionnel. C'est savoir transmettre son savoir-faire aux nouvelles générations et surtout rendre le travail apprenant. Engagez et fidélisez vos apprenti.e.s durablement au sein de vos organisations.
Objectifs de la formation
- Comprendre et mettre en œuvre son rôle de maître d’apprentissage, tuteur/tutrice entreprise
- Comprendre les particularités de l’apprentissage en situation de travail
- Acquérir et animer un rituel pour transmettre les savoir- faire en situation de travail
- Utiliser l’application digitale C'Compétences pour renforcer l'engagement des participants
- Appréhender et construire les outils d’accompagnement de l’apprenti : de l’intégration à la montée en compétences en présentiel et à distance
- Évaluer les acquis et réguler son intervention
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne amenée à accompagner sur le terrain des stagiaires ou des salariés en période de professionnalisation.
Prérequis
- Navigation internet
- Word et excel : niveau de base
Contenu de la formation
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Les principaux mécanismes du neurolearning : Elearning Module 1
- #1 Les mécanismes du neurolearning
- #2 Mythe ou réalité
- #3 Comprendre notre cerveau pour réussir
- #4 Le fonctionnement de la mémoire
- #5 Je change ma pratique avec les 4 piliers de l’apprentissage
- #6 Apprendre à apprendre
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La méthode C’Compétences pour concevoir et animer sa formation en intégrant le « apprendre à apprendre » : Elearning Module 2
- #1 Définir son persona
- #2 Décrire les compétences à atteindre
- #3 Définir le persona made in C’Compétences
- #4 Formaliser sa conception pédagogique en incluant le « apprendre à apprendre »
- #5 Organiser le rituel C’Compétences dans son animation
- #6 Préparer l’évaluation de sa pratique de formateur
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Définir les rôles et les responsabilités du MAP / Tuteur : Présentiel demi-journée 1
- Identifier les enjeux liés au développement du tutorat
- Les différentes fonctions tutorales et d’accompagnement : mentor, coach, formateur, tuteur, etc.
- Comprendre le cadre légal de l’apprentissage (contrat, rémunération, rôle disciplinaire, règlementation du travail)
- Clarifier le rôle des différents acteurs de l’apprentissage et les relations entre les organismes de formation et les entreprises
- Appréhender les relations inter générationnelles avec justesse
- Savoir identifier ses propres motivations et son rôle en tant que tuteur
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Réussir l’intégration dans l’entreprise dans le respect de la diversité : Présentiel demi-journée 1
- Savoir élaborer un parcours d’intégration qui prend en compte la diversité
- Réussir le premier entretien d’accueil (comprendre le profil et les motivations du tutoré)
- Savoir communiquer sur l’entreprise et sur le cadre de travail (activités, règles valeurs, codes informels)
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Rendre le travail apprenant - Accompagner l’acquisition des compétences et former sur le terrain : Présentiel demi-journée 1
- Savoir transmettre ses connaissances et rendre le travail formateur
- Connaitre les différentes méthodes de transmission des compétences en situation de travail. Comprendre le cycle pédagogique des 3A (Appel – Apport Ancrage)
- Choisir les situations de travail en fonction du contexte et des objectifs pédagogiques
- Définir un objectif de travail clair et motivant
- Savoir adapter sa posture et sa communication en fonction du degré d’autonomie de l’apprenti
- Pratiquer l'art du feedback et accompagner dans la progression
- Savoir évaluer et reconnaître la progression professionnelle du tutoré
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Augmenter l’apprentissage grâce à la méthode C'Compétences : Présentiel demi-journée 2
- Identifier Les 6 facteurs favorisant l’apprentissage
- Maitriser les techniques d’animation de la formation à l’aide du rituel C'Compétences
- Feedback, accompagnement et auto-analyse, retours sur les questions du fichier de conception
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Construire un parcours d’apprentissage augmenté par la méthode C'Compétences : Présentiel demi-journée 2
- Déployer l’animation de la méthode C’Compétences : test de positionnement stagiaires, rituel, application, plan de progrès…
- Maitriser les techniques et activités en lien avec la méthode C'Compétences et les 6 facteurs favorisant l’apprentissage
- Concevoir un déroulé pédagogique incluant du apprendre à apprendre
- Animer les séquences avec l’application C'Compétences
- Analyser sa pratique en tant que tuteur / maitre d’apprentissage
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Plan de progrès personnalisé
- Bilan de fin de formation
- Formulaires d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- E-learning formateur comprenant 12 chapitres à parcourir à votre rythme et en autonomie
- Mises en situation / Cas pratiques / Echanges de bonnes pratiques
- Accès à l' application C'Compétences
- + de 20 fiches de synthèse et des fichiers méthodologiques
- A destination de vos futurs apprentis / tutorés : • Un e-learning (Que se passe-t-il dans mon cerveau quand j’apprends / Comment je retiens des informations, de nouvelles connaissances / Comment j’augmente mes compétences d’apprentissage grâce à la méthode C’Compétences ?) • Le questionnaire « Quel apprenant suis-je ? » • Leur profil apprenant enrichi de préconisations individuelles en lien avec la méthode C’Compétences • Les rituels d’apprentissage via l’application C’Compétences • Leur propre recette d’apprentissage et leur plan individuel de progrès
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation de formation
Capacité d'accueil
Entre 2 et 12 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap .
Afin de nous assurer que les moyens de la prestation de formation soient adaptés à vos besoins spécifiques, contactez notre référent handicap au 09.81.40.20.53